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今次港人反「國民教育」其中一個重大爭議點就是「洗腦」, 今天就讓我們來研究「洗腦」吧!
先不說國教是否洗腦, 不如先看看兩字本身的含意.
洗腦 - 將某些思想概念, 通過不同手段, 强制灌輸於別人身上(腦中), 使其內化.
我們再來看看什麼是「教育」:
將某些知識(思想概念), 通過不同方法(手段), 灌輸於別人身上(腦中), 使其內化.
原來教育與洗腦只差「強制」兩字罷了! 那我們教子女背誦(如背成數表, 詩詞, 甚至課文等), 那是否「強制」? 是否「洗腦」? 連老餅這個地球人也分不清, 何況外星人呢!
教會學校有聖經一科(老餅初中讀佛教學校, 也有佛學科), 那還不是獨立開科的「洗腦」課程嗎?
只要各位花幾分鐘翻翻中世紀歐洲史, 不難發現天主教會(舊教)殺人之多, 共產黨拍馬難及. 難道各位會要求天主教學校的宗教科要介紹其他宗教及中肯分析各宗教的長短? 是否有點強人所難呢?
「洗腦」是一個貶詞, 老餅想用較為中性的「灌輸」來代替.
我所提出的是:
教育是灌輸理念與知識, 而洗腦其實與教育分別不大, 有時甚至分不開.
共黨的「灌輸」與宗教的「灌輸」本質上是無異的 (個人認為說謊話的程度教會比共黨更甚), 這種教育方法存在已久, 也沒做成社會太大反感.
所以問題焦點不在是否「洗腦」, 而是為何對國教的「灌輸」特別反感?
註:
老餅沒有宗教信仰, 無意貶低任何宗教, 如文中有所得罪, 這裡先行道歉.
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