馬後砲 發表於 2013-3-31 10:37 
家母是退休校長校董,
現在職教育局高職位或當校長的, 還有我同班同學,
這方面我還是了解的.
....(續前)
師範, 是歷史遺留的現狀, 早在5/60年代,
大陸移民來的,由於國內資格不穫承認,
所以要在港再在三間師範再讀師資訓練課程,考到資格,才能教官/津.
時至今日, 已有足夠認可大學生, 可以任教, 是否還需要師範存在, 亦曾引起討論關注.
說到底,是否應該像台灣,提高水平,然後升格為師範大學 ?
值得研究.
至於當教師資格,又是否漸漸提升為大學學位再加教育文憑?
都是值得探討.
又,如果成為政策,是一刀切,還是續漸淘汰 ?
至於日常管理學校, 是校長責任, 多巡班,多看每個學生成績評估, 自然清楚誰人教得好,誰人不成.
曾經有一位校長( 已故 ), 是每位學生成績表都看,都與老師談.
遇到有學生成績差,一定問"點解", 什麼答案都聽,唯一不聽就是"學生質素差".
她會回應"我的學生是全港最優秀,不可能差!"
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