香港正苦教育觀的反思

manunited_club

投資教育優化人力
教育的重要性無容置疑。投資教育，可以令個人以至整個社會的知識水平提升；通過技能培訓，我們可以讓所有人都具備自力更生的條件，靠自己改善生活，實現理想。對社會整體來說，優秀的人力資源更可以促進社會流動，增強競爭力，為經濟發展提供長遠動力。跟着，我會介紹投資教育和優化香港整體人力結構的措施。(摘自今日財政預算案)

反思:
1.真係仲可以促進社會流動?
2.淨係為經濟(資本家/地產商)服務?
3.無提過對建設民主/公義社會有貢獻?
4.淨係技能培訓?叫讀文史哲社科D人食蕉

oldcake

manunited_club 發表於 2013-2-27 14:00

                               
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投資教育優化人力
教育的重要性無容置疑。投資教育，可以令個人以至整個社會的知識水平提升；通過技能培訓 ...

少餅這個提問很難三言兩語答你.....等我搞掂咗d債主之後再覆我的觀點

馬後砲

manunited_club 發表於 2013-2-27 14:00

                               
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投資教育優化人力
教育的重要性無容置疑。投資教育，可以令個人以至整個社會的知識水平提升；通過技能培訓 ...

好題栽,留番各位前輩答你 ....

manunited_club

正待賜教!

1912

可以，不過比以前更辛苦，小朋友要好努力，好生性才得。

manunited_club

回應 1912 #5 的帖子

最驚辛苦完得個桔，成世幫地產商打工

1912

要睇你讀完書，中產成點。
月入2-3萬都差不多又叫中產了。
5-8萬叫一般中產，但如果要供子女讀書又打回原形。
10萬以上才可叫好Ｄ既中產。

manunited_club

曾俊華個隻就係唔駛憂的中產

馬後砲

manunited_club 發表於 2013-3-9 00:09

                               
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回應 1912 #5 的帖子

最驚辛苦完得個桔，成世幫地產商打工

呢樣就同教育政策冇乜關係

馬後砲

manunited_club 發表於 2013-3-10 08:12

                               
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曾俊華個隻就係唔駛憂的中產

唔覺得佢系中產

manunited_club

回應 馬後砲 #9 的帖子

其實都有關係，整個教育系統有洗腦成份，由小學開始教你「地少人多」，讀多D書脫貧，自食其力，好少教人批判社會制度，D人唔識思考，甘努力咪好似幫地產商打工。係現時教育制度下，好少人諗改變個制度令自己生活好D，反之淨系改變自己跟住地產商正苦所設定0既規則玩。

馬後砲

manunited_club 發表於 2013-3-11 10:36

                               
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回應 馬後砲 #9 的帖子

其實都有關係，整個教育系統有洗腦成份，由小學開始教你「地少人多」，讀多D書脫貧 ...

呢方面唔認同, 我睇學校,
都冇"由小學開始教你「地少人多」，讀多D書脫貧"
教處 ( 我還是喜歡舊名稱 ) 亦未見任何指引.

"自食其力"是美德,難道應教人靠政府綜援度日 ?
批判社會制度, 亦不是"自食其力"的反義詞.

至於有思考能力, 亦不一定要批判社會制度.

高地價政策,由來自港英年代,我同意是一個錯誤政策,
CY政府似亦知道,但扭轉局勢,亦受多方壓力與阻撓.

肯定說句: 高地價政策, 跟教育政策無關.

manunited_club

回應 馬後砲 #12 的帖子

多謝你的詳細回應
有些論據需要釐清
第一，我同意教導「自食其力」的美德，但反對的是甚少教導人反思社會制度對人有影響，有時自食其力都的人都生存得好辛苦。
第二，我亦同意有思考能力不一定要批判社會，但缺乏思考能力的培養就一定不懂得批判社會
至於「教署」無指引確是事實，但是我(八十後)和好多代人的小學教科書真的不加思索地灌輸香港「地少人多」的觀念，而沒有討論有咩地可以開發。
再一次，多謝師兄與我進行理性討論。

oldcake

manunited_club 發表於 2013-2-27 14:00

                               
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投資教育優化人力
教育的重要性無容置疑。投資教育，可以令個人以至整個社會的知識水平提升；通過技能培訓 ...

唉, 老餅近日忙於搬屋避債, 再加年邁體弱, 病到死死吓.....今日才答少餅幾句.
試從歷史觀看你所問的問題.
1. 教育可說是社會階層流動之本. 在古中國, 要由基層流向上層, 則考科舉. 只是當時能中考的人數少罷了. 而現代「普及教育」令大部份人教育程度相約, 以至較難出人頭地.
給你一個簡單的經濟學概念: 如果每個人都同樣努力地讀書, 那讀書的邊際效益便會減少......最後努力讀書的結果很可能比努力掃街差.
正如前說, 因為現代受大致相同教育的人數眾多, 不易再往上流, 而易於下流.......咁都算係社會的一種流動吧.

2.  在資本主義社會, 大部份教育當然服務資本家......最初普遍教育的推行, 正是為著相同的原因.

3.  教育與民主沒有必然關係. 教育與社會道德才有直接關係.
其中有一點我想說明:
大陸因專政, 社會不大公義.
美國因民主, 社會比較有公義.
香港沒民主, 可是社會比美國更公義.
少餅只要看看寃獄數字, 社會歧視等, 便不難讚同我的論點......民主並不等同公義.

4. 文史哲社科不是技能, 又是甚麼料呢?

馬後砲

manunited_club 發表於 2013-3-11 11:48

                               
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回應 馬後砲 #12 的帖子

多謝你的詳細回應

唔洗客氣, 這區其實一向都系老餅兄帶領,
而我只系老餅兄身邊的書僮, 負責例如加分的粗重辛苦野而已.

老餅兄一向本著理性討論這個宗旨來管理這區.
我們都是十分支持這理念的.

馬後砲

manunited_club 發表於 2013-3-11 11:48

                               
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多謝你的詳細回應

香港「地少人多」, 應該算系事實, 而唔系一個觀念吧 .

hk169boy

回應 manunited_club #1 的帖子

教育做得唔好，子孫無將來

pacificlub

education is important but must focus on more creative things...

drogbamalouda

民主是公義社會的必要元素
不是民主令社會有公義,但沒民主的社會就欠缺對市民的公義
或者教育至少要令學生思考社會為什麼由一小群人統治,為什麼對政府批評就要被拉被殺

馬後砲

drogbamalouda 發表於 2013-4-13 11:26

                               
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民主是公義社會的必要元素
不是民主令社會有公義,但沒民主的社會就欠缺對市民的公義
或者教育至少要令學生 ...

值得思考的問題.

曾經讀過一本書, 講一班年青人流落荒島,
點樣DEVELOP成為一個COMMUNITY.