通識淪為背誦學科(轉貼)

喬峰

跟中六學生閒聊，問他們面對第一屆新高中文憑考試準備得如何時，異口同聲的答案是：「最怕通識科。」我問為甚麼？他們說，怕通識不及格，因為通識科目範圍太大。要背的答案太多。

　　「通識科要背的嗎？」我問。

　　「是啊！」

　　「通識科不是考學生對問題的理解、透過分析，寫出自己的角度嗎？」

　　「不要玩我啦，馮Sir！我試過根據自己的理解去答，結果不及格。老師說考公開試時，最少要寫三頁，愈多名詞、理據引經據典愈多愈高分。」所以老師多派模擬答案，着同學多記多背。

　　學生愈說愈憂慮，怕通識「肥佬」，升學無望。我反安慰他們，今年通識試，絕大多數應考生必定過關，因為如果學生大部分不及格，證明開辦通識科失敗。教統局哪會這樣摑自己一巴掌？

　　不過，說來可笑，通識科本來培養學生獨立分析能力，結果淪為背誦學科，失敗與否，不言而喻。

　　近幾年教育改革，美其名是培養獨立思維，理性分析，很多傳統學科如中文、歷史等本來要背誦，結果因為要符合教育改革，大多廢掉背古文、詩詞。要學生做分析、做報告，等如未學行先學走。試問一個十多歲小朋友，平日對電腦多過對書本，連上堂默書背書也省掉了，他腦子裏還有多少材料，供他獨立分析和思考？

　　有時舊式教育方法也有好處。小孩記性好，只要背得琅琅上口，不明白也不用介懷，人慢慢成長後，才會明白箇中道理。今天的學生，就是少了背書的機會，如果學生從小學多背一點書，底子厚了，求知慾自然增加，「不學」已然通識，何須另開科目？

完全自由

現實迫人, 係香港, 考試成績就係一切!  家長, 學校同學生點會有心機去理會學生的獨立思考能力丫........

TooSmall

其實每一科，甚至數學都需要背誦，學習，若果唔記得d資料點運用？要電腦做分析都需要把相關data save入harddisk啦，就算係武俠小說裡，練功前都要背口訣記心法，所以學習中，背誦係一個過程，讓大腦有機會熟習資料及在分析時把資料很快的聯繫起來

天鎖斬月

TooSmall 發表於 2011-12-6 17:08

                               
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其實每一科，甚至數學都需要背誦，學習，若果唔記得d資料點運用？要電腦做分析都需要把相關data save入hard ...

鴨兄, 只背而不去理解, 背來有乜用?

練功背了口訣而不去練習, 咪一樣冇用

港男1號

認為通識唔知點背好既已經可以BYEBYE
我都唔明點解通識有得補習??

天鎖斬月

港男1號 發表於 2011-12-15 17:07

                               
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認為通識唔知點背好既已經可以BYEBYE
我都唔明點解通識有得補習??

教佢背報紙內容囉!

TooSmall

天鎖斬月 發表於 2011-12-13 14:04

                               
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鴨兄, 只背而不去理解, 背來有乜用?

練功背了口訣而不去練習, 咪一樣冇用  ...

其實天才又好, 一般人都好, 都係要去記(或者係背)一啲基本基礎野, 之後再應用, 再之後做出分析, 跟住甚至係創造新的理論.....天才跟一般人的分別只不過係天才可能比一般人快一點記到, 也一點應用到, 也一點分析到......

月月兄我只係一個一般人, 過往經驗係背背吓啲野會突然叮一聲......理解到背後的意思, 運動項目或者好多其他野都係, 學完之後要不斷practices, 咁先至掌握到個中的感受(理論可以讀, 但感受真係要自己試先得).........我的學習, 理解, 應用, 分析等等, 好多時都係先背, 再practice (讀書的話, 我會係默書).......哈哈.....所以我很同意練習亦是很重要的一環

jj99

「近幾年教育改革，美其名是培養獨立思維，理性分析，很多傳統學科如中文、歷史等本來要背誦，結果因為要符合教育改革，大多廢掉背古文、詩詞。要學生做分析、做報告，等如未學行先學走。試問一個十多歲小朋友，平日對電腦多過對書本，連上堂默書背書也省掉了，他腦子裏還有多少材料，供他獨立分析和思考？」

要獨立思考，先要有好根基！！！ 如果一味亂吹，無引用，無數據，無理論，阿朱阿9都會，使乜教！


「有時舊式教育方法也有好處。小孩記性好，只要背得琅琅上口，不明白也不用介懷，人慢慢成長後，才會明白箇中道理。今天的學生，就是少了背書的機會，如果學生從小學多背一點書，底子厚了，求知慾自然增加，「不學」已然通識，何須另開科目？」

我細個背 出師表、唐詩、三角函數，最初唔明，用下用下就明！所以都係個句，細時一定要背書！

Fscout

唔明個Concept都背唔入腦啦