不愧是大師

benleehkk

一、【你吃肉嗎】
    一個來訪者問：法師，我想問一個不太恭敬的問題？
　　師：請講！
　　來訪：您在公眾場合是素食，您一個人在房間會不會吃肉呢？
　　（師並沒有回答他的問題）反倒問他：您是開車來的嗎？
　　來訪：是的。
　　師說：開車要係安全帶。請問您是為自己係還是為警察係？如果是為自己係，有沒有警察都要係。
　　來訪：喔，我明白了！
（好多人就跟我說，沒自律，沒人督促就不能堅持成功者的習慣。 我想看完這個故事，你應該懂得該怎麼做了）

二、【孩子怎麼教？】
　　眾：請問法師，我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦？
　　師：您影印過文件嗎？
　　眾：影印過。
　　師：如果影印件上面有錯字，您是改影印件還是改原稿？
　　（場內立刻響起雷鳴掌聲。後有人答道：改原稿。）
　　師：應該原 稿和影印件同時改，才是最好。父母是原稿，家庭是影印機，孩子是影印件。孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。
（父母是孩子最好的老師，如果你自己不優秀，如何給孩子優秀的教育？如何要求孩子優秀？不如提升自己，同時提高孩子）

三、【五百元買汽車】
　　一位佛友電話抱怨道：為什麼我努力了還是得不到？念經行善了但命運卻不變？
　　師：我給你寄五百塊錢來好不好？
　　眾：師父，你的錢我不敢要呢！
　　師：我是要你幫我辦一件事。
　　眾：師父，你說辦什麼，我絕對幫你辦好！
　　師 ：幫我買一輛汽車。
　　眾： (驚呀地) 師父，五百塊怎麼能買到汽車呢？！
       師：你知道五百塊買不到汽車！可是世上有太多的人都在絞盡腦汁，想付出一點， 就得到很多。
　　
四、【心靈籃球】
　　一位研究生來拜訪我，不理解地問：為什麼好多人見到你都要磕頭？這是不是有點迷信？我沒有拜過任何人，我隻拜我自己！
　　師：你一定打過籃球，或者羽毛球，或者乒乓球吧？
　　青年：是的，打過！
　　師：打籃球幹什麼？不打籃球，籃球會難受嗎？而且那麼多人打一個球，是為了快點把籃打爛嗎？
　　青年：不是，是為了鍛煉身體和娛樂。
　　師說：不用籃球也可以像打籃球一樣運動嘛！
　　青年：那樣多沒意思。而且旁人看到還以為是神經病呢！
　　師：說得好！籃球隻是一個道具，一個鍛煉和娛樂的道具。那麼，身體需要鍛煉，心靈就不需要鍛煉嗎？
　　青年：按理應該。可心靈怎麼鍛煉呢？
　　師：人在崇拜的時候，五體投地，表現出謙卑、服從、懺悔、求助、感恩和接受，同時也是將自己的心靈融化，與被崇拜者在心靈上合一與連接。 這就是心靈的鍛煉。別人禮拜我，我也是一個道具，就像一個籃球，讓人打來打去。隻不過我不是真的籃球，是一個心靈籃球。同樣，拜祖宗是為了培養自己的孝心，用心靈承接祖宗累積的能量；拜土地是為了感恩珍惜土地，我們生長在大地，大地給我們很多的食物和物品，而我們回饋的都是垃圾；拜龍王是珍惜感恩水，因為人體有70-80%是由水組成……中國人拜的學問深了，裏面有大智慧妙作用。虔誠禮拜的時候，拜和被拜是一個整體，哪有什麼你我高低呢？有些人搞不懂就大加誹謗，是沒有實踐過和用心體驗過。妄加誹謗就是癡狂！
　　青年：太高深，太智慧了！請受我三拜！
　　師問：感覺到心靈 鍛煉的美妙了嗎？
　　青年：嗯！很偉大！……
       （為什麼叫我老師？因為我確實能教導你，不管是思維模式，還是行為模式。）

五、【糞便臭不臭？】
　　一位女士不停地述說自己的苦難，沒完沒了。師打斷她的話說：你的苦還真多呀！
　　女士：別人訴苦最多需要三天三夜，我訴苦需要三年！
　　師：那是什麼時候的苦？
　　女士：前幾年。
　　師：那不是過去了嗎？為什麼還緊抓不放呢？（停了一下），又問：你拉出的糞便臭不臭？
　　女士：當然很臭啦！
　　師：現在糞便在哪裏呢？
　　女士：拉完就 衝掉了。
　　師：為什麼不把它包起來放在身上？見到人就拿出來告訴別人：我被這東西臭過？
　　女士：那多惡心！
　　師：對呀！苦難也是一樣，它已經過去了。回憶和訴苦就如同把糞便拿出來向人展示，既臭自己又臭別人！聽懂了嗎？
　　女士：聽懂了！
　　師：那以後你還要不要訴苦？
　　女士：不要了！
　　師：記住：越訴苦越苦，越抱怨越怨。
　　女士：嗯！…
（這就是心理調節了，你苦難的事已經過去，如果依然以前的自己，那隻會依舊苦難，狀態決定你的成就）

六、【如果世人都出家……】
　　一個對佛教有興趣的女教師對師說：如果世人都像你一樣都出家，人類還能延續嗎？
　　好像沒有聽到這個問題，師平和而關懷地問到：你的小孩多大了？男孩女孩？
　　教師：17歲了，女孩。
　　師：要準備高考了。
　　女教師：是的。正在加緊複習。
　　師：你一定希望她考個好大學吧？
　　女教師：是的，要考就考北京的大學，其它的大學沒什麼意思。
　　師：如果每一個人都像你一那樣想，那還有人種田嗎？其它省的大學不是隻有都關門了？
　　女教師：……
　　師：你注意到沒有，你已經回答了你自己 的問題？
　　女教師（ 愕然）：……！